Система роботи 126 школи

 Школа №126 – середня загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів Харківської міської ради Харківської області – працює в інноваційному режимі як експериментальна школа на регіональному рівні, цільовою програмою якої є  профілізація  учнів iз високо мотиваційним рівнем навчання.

Система роботи початкової школи орієнтована на виявлення творчих здібностей та розвиток учнів. Для бажаючих з першого класу введено раннє  вивчення англійської мови. З сьомого класу починається вивчення інформатики, метою якого є допрофільна орієнтація учнів.

Учні  8-11-х класів мають право обрати суспільно – гуманітарний або природничо – математичний напрями.  60% учнів школи охоплено профільним та допрофільним навчанням.

В систему шкільного навчання входить:

o       Якісне викладання основних базових предметів;

o       Введення предметних спецкурсів;

o       Функціонування предметних факультативів за вибором;

o       Формування здорового способу життєдіяльності.

Учні 9-11 класів продовжують навчання за індивідуальними планами та програмами. Школа має договори про співпрацю з вищими навчальними закладами освіти: ХНУ, НТУ „Харківський політехнічний інститут”, Харківським університетом цивільного захисту України,  ХДПУ ім. Г.С. Сковороди. Шкільні методичні об‘єднання вчителів працюють у тісному контакті з викладачами цих вузів. У школі 78 учителів, 57% з них мають першу та вищу категорію. За останні три роки 14 учнів школи отримали золоті та срібні медалі. Наші учні приймають активну участь в роботі секцій МАН України, конкурсах, предметних олімпіадах, турнірах, спортивно – патріотичних змаганнях.

Направлення профілізації та структура профілів

Відношення  об‘ємів базових загальноосвітніх, профільних предметів елективних курсів визначається пропорцією 40:40:20.

За роки впровадження профільного навчання в школі № 126 відпрацьовані моделі внутрішньо шкільної профілізації при співпраці з вузами міста:

o       гуманітарного (на базі ХДПУ ім. Г.С. Сковороди);

o       хіміко – біологічного (на базі ХНУ ім. В. Н. Каразіна);

o       фізико – математичного (на базі ХДПУ ім. Г.С. Сковороди);

o       універсального (на базі НТУ „Харківський політехнічний інститут”).

Крайнє важливо, що для всіх учнів забезпечується можливість зміни профілів у процесі навчання в класах старшої школи                                                                                                                                                    

Перспективи

Школа продовжує роботу в даному напрямку. Іде якісне поглиблення співпраці з вузами міста з метою забезпечення профільного навчання. У перспективі відкриття класів з правовим, економічним, екологічним профілями навчання.

Робота по впровадженню профільного навчання була б неможливою, якщо б не тісна співпраця та керівництво з боку Харківського обласного науково – методичного інституту безперервної освіти, управління освіти Ленінської районної у м. Харкові ради.                            

  Динаміка вступу випускників школи

до ВНЗ відповідного профілю